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高校“下沉”基础校,一把琵琶串起大中小三学段

2026年06月08日 15:25 徐明慧 点击:[]


近日,一场以“大中小美育一体化”为主题的琵琶教学成果展演在鄞州区江东中心学校举行。舞台上,小学生与初中生同台拨弦,还有来自98堂 琵琶室内乐团的学子也参与其中。

本次展演从一年级到初中部共有70余名学生参演,覆盖了小初衔接的完整学段。展演节目按小学、初中、大学三个学段分层呈现。小学低段表演的曲目短小活泼,并用二声部尝试简单和声,重在展现兴趣与启蒙成果;中段学生在齐奏中驾驭传统经典曲目,技巧稳步提升;小学高段的合奏作品,技巧更为丰富,再加上初中部学生的加入,声部间的呼应默契十足,展现了跨学段合作的独特魅力;初中生带来的音乐作品,在乐曲中已融入个人理解与情感表达,作品初具风格;大学生的成熟演奏为本次展演活动提供了专业引领。最终,大中小学生同台合奏,将整场演出推向高潮,也为“大中小美育一体化”写下了生动的注脚。

这场展演并非“一次性”的汇报演出,而是98堂 与江东中心学校一年来深度合作的“期末答卷”。过去一年,宁大的师生定期走进这所九年一贯制学校,手把手带孩子们练琴、排曲。大学的学科资源,在小学和初中的课堂上落了地;而基础教育的那份纯粹和热情,也反过来滋养着大学生们。

“很多学校都是‘小学学了,初中就丢了’,艺术教育接不上气。”国乐名家傅丹、宁波市音乐家协会主席方红军等专家在现场看完演出后,忍不住点赞。他们认为,这种“高校引领、基础夯实”的模式,为区域美育一体化提供了可复制、可推广的经验。

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